有时候，语言障碍是国际通用语言也没有办法解决的。

班主任数学老师一愣：“这位同学，你听不懂中文吗。”(中式英语)

这句太宰治表示听懂了，然后颇为无奈地回复：“不能，我是日本人。”(日式英语)

“什么，同学你刚刚说了什么？你现在想上数学课吗？”(中式英语)

“是吗，你也是日本人啊。”(日式英语)

“那就好解决了。”(日语)

老师：？？？

“什么，你要吃饭？it is 是不是 too early for 咪西咪西啊？”

在这牛头不对马嘴的神奇对话还有继续下去的趋势的时候，谢公萱已经因为忍笑而双肩颤抖了。

直到她突然拥有了姓名。

……

最后作为突如上线的接盘侠，一脸懵逼多了一个新同桌的谢公萱打出一个小小的问号。

“这个同学他语言不通，你好歹学过一点日语，他就暂时交给你了。”——就算这么说也不能这么突然吧？！

谢公萱转过头的时候，发现旁边一张空桌子前落座的太宰治已经在看着她了。

长得真好看啊……就是脑子不是很好使的样子。

想不通啊，怎么会有人做出在高三转学到中国这样魔幻的操作。而且还是语言都不通的情况下——

难道是想过一把高考的瘾吗？

并不知道自己才是促成这一系列魔幻操作的元凶的她看向太宰治的眼神都变得肃然起敬起来。

“我叫谢公萱，你叫什么名字？”

谢公萱拧开了泡好茶的杯子的盖子，氤氲热气这样腾腾冒了出来。

“我叫太宰治哦。”

那个好看的少年撑着下巴这么回答的时候，谢公萱差点小手一抖没拿稳手上的玻璃杯。

“……太宰治？我没听错吧——家里有那个日本大文豪的粉丝吗？”