汤时玉与田文喜的故事第十九章汤子章口若悬河，莫胜桂病入膏肓_其他类型

第十九章汤子章口若悬河，莫胜桂病入膏肓

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语文课上完后，再上算术课，汤时玉教大家认识和书写“1、2、3、4、5、6、7、8、9、0”这十个数字。阿拉伯数字看似简单，学写起来并不容易。好在大家都很认真，反复读，反复写，不一会也学会了。

两个小时的课堂学习很快结束，气氛不，人人用心刻苦，个个皆大欢喜。

学员们走后，莫玉桂欣喜道：“玉哥，五个汉字冇难学啊，还有这十个阿拉伯数字，我都学会了。”

汤时玉笑道：“刚开始肯定不难，时间一久，识字多了，就不一样了。那时候你能够一字不拉地过目不忘，又不混淆，才算这个。”说完，在莫喜桂面前翘起大拇指晃动。莫喜桂若有所悟，不服气道：“你是说我冇行吗？”

“不是。”汤时玉猜出了妻子的心思，鼓励道：“不管怎样，学习要有恒心。只要功夫深，铁石磨成针！过段时间，我再教注音字符。学好汉字，先从注音字符表开始，学会了，你就可以自己查字典，巩固所学的字甚至自学认字。”

“有果只好吗？”莫玉桂半信半疑，汤时玉点头。

第二天的夜学课堂上，学员们学习热情依旧。汤时玉首先对头天晚上所教的五个汉字和十个阿拉伯数字进行复习，请三位学员站起来一一辨认。还好，每位学员都记牢了。

今天开始学“天、地、水、火、土”五个字，有的学员提出五个字太少，要求增加汉字个数。汤时玉同意了，毕竟都是成年人，比小学生接受能力快。所以增加了“一、二、三、四、五、六、七、八、九、零”这十个简单汉字，与昨晚所学的阿拉伯数字相对应。并讲述汉字基本笔画“点、横、竖、撇、捺、提、折、钩”的写法。

语文课结束后，算术课开始教十以内的加法和减法。内容增加，学习难度自然增加。但学员们都很勤奋，很努力，没有一个人埋怨叫苦。学习时间延长了差不多一个小时，还有人不肯离去。

第三天晚上，新教了“石、江、河、花、草、年、月、日、时、生、命、过、去、分、秒”这十五个汉字和加减法的混合运算，学习时间照样超过三个多小时，学员们照样干劲倍增，兴趣甚浓。汤时玉、莫玉桂回到家里，小宝宝和菊妹几早已入睡。民主娃不满周岁就已断奶，莫玉桂总觉得自己对不住儿子。汤时玉摸着儿子的头笑个不停，幸福感油然而生，觉得这个世界上民主娃是最可爱的，希望他快快长大。反观菊妹几，觉得她爹妈，甚是可怜。

五天后，汤时玉开始在课堂上教学员们学习注音符号，掌握识字的辅助工具，并学习简单的课文，扩大了解识字的范围，做到会读会写会用。

一个月下来，汤时玉所教汉字远远超过了三百个。汉字多了，记忆就困难了，甚至容易混淆。这时，汤时玉一改常态，在课堂上对学员进行了点名认字。他先在黑板上写个前几天教的“足”字叫孟大炮认读。孟大炮对着它相了半天也认不出。德杆子认识，把脚伸出来提醒，孟大炮读出来了，大声念道：“鞋！”底下学员捧腹大笑。德杆子把鞋脱了，指着脚，孟大炮又读出来了：“哦，袜子。”下面又是一阵笑声。德杆子被他气死了，干脆把袜子脱掉，孟大炮见状，读出来道：“光脚板！”汤时玉苦笑道：“老孟啊，你把一个字读成三个字了，还冇念对，不过意思出来了。”孟大炮坐下后，涨红着脸，羞愧难当。

接着点老旺仔、歪嘴哥认字，他们也是模模糊糊，三个字认了两个。

他们几个不好意思起来，汤时玉道：“我不是故意出你们的丑，给你们难堪！教书的目的是为了提高大家的记忆力，巩固所学的知识。通过这种方式，相信大家今后对于黑板上的这几个字印象会更加深刻。学习过程中认字是常有的事，我自己经常认字，写字，而且平时别字还很多，因此，大家千万不要灰心！这一个月，你们的识字能力比我预想的要好很多，三百多个汉字，要全部记下来，不是简单的事！”

这么一说，学员们如释重负。

汤时玉道：“今天晚上，我们主要是巩固前面所学的知识，包括汉字和算术，汉字除了要读得出，还要写得出，更要懂得它的意思。算术已经教完了两位数的加减乘除，加法、减法基本没问题，乘法、除法一定要把口诀记牢。”

歪嘴哥道：“玉子，我记性冇好，记住前面忘记后面，记住后面又忘记前面，读也读冇准，写又写冇出来，怎么弄？”他的嘴巴本身有点歪，说起话来就更歪，声音又与众不同，扁平沙哑，大家听了都噗哧一笑。

姜松英附和道：“我也有同感。”

学员们七言八语，说情况都差不多，关键是有没有好的学习窍门。

汤时玉道：“成年人的记忆力比不上刚上学的娃娃，很正常。如何提高自己的记忆力？有两种方法可以借鉴。”

“哪两种方法？”学员们异口同声地问道。

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