祝青臣端起自己那份，招呼?生们出来。

院子里的桂花树下，摆了一张缺了一条腿的小桌案，和一张小板凳。

祝青臣把自己的早饭放在案?，?生们也把自己背来的板凳放在夫子面?，乖乖坐好。

祝青臣吩咐他们：“先把?次??你们的生字和文章熟悉一下，夫子先吃饭。”

“好——”

祝青臣夹起咸鱼，刚准备咬一口，忽然察觉?好几道目光，可怜巴巴??停留在他身?。

祝青臣转过身去，保护好自己的小咸鱼：“这是夫子的！夫子??没吃早饭！”

可是最后——

几个小孩围成一圈，祝青臣用手帕擦了擦削木?的小刀，把小咸鱼按在桌?，认真下刀。

“好了好了，不要流口水，每人一份，大家都有。”

祝青臣把咸鱼分成几块，又把馒?掰成小块，用馒?夹着咸鱼，每个小孩一人一块。

小孩们小心翼翼??捏着食物，先把馒?吃了，留下一小块咸鱼，小口小口??吃。

祝青臣就着

野菜，大口大口??吃着馒?，一边吃，一边??闭着眼睛，暗示自己：“这不是野菜，这不是野菜，这是大鸡腿，这是大鸡腿。”

系统幽幽飘过：“你是小傻蛋，你是小傻蛋。”

没多久，祝青臣把馒?吃完了，这群小孩??捧着那一小块咸鱼，慢慢??品尝着咸味。

祝青臣拍了拍桌案，催促他们：“快?吃，马?要?课了。”

“是，夫子。”

几个小孩恋恋不舍??把咸鱼塞进嘴里，使劲嚼嚼嚼，一直?没味道了，才舍?把咸鱼咽下去。

祝青臣问：“我们?次讲?哪里了？”

比较大的小孩道：“夫子，?次讲?《就急篇》。”

“是《急就篇》，不是《就急篇》。”祝青臣???，“那你们都认字了吗？”

“嗯……”小孩子们看看对方，都不敢说话，看来是没有。