“假如班上有四个叫豆豆的同学。”

“如何安排座位才能让每一个同学都在间隔一个格子的情况下打到豆豆呢？”

然后下方是十六个格子，模拟学生的座位。

需要在下面的十六个格子里，圈出四个座位来，让四个叫豆豆的同学坐下被其他的同学打。

李峰看完这个题目后倏然脸色一变。

妞妞忽然问李峰：“怎么了大哥哥？”

李峰笑笑：“这个问题超纲啦，不适合妞妞做哦。这个教材呢，有一点问题……”

李峰觉得这是教材审核不严吧？

怎么会出现引导同学之间的殴打题目呢？

李峰则随意翻看了两页，不看不知道一看吓一跳……

题目也就算了，李峰无法做到一目十行把所有字全部看完。

但，那些插图，却让李峰震惊！！

每一个孩子都是唐氏综合症一般的模样，高发际线宽眼，还吐舌头。

还有穿着星条旗衣服的男孩儿。

还有露出了不雅地方的男孩儿图案。

还有老鹰捉小鸡游戏中的地中海发型男孩儿对女生偷袭心口，拉扯裙子的一幕幕……

李峰的脸色阴沉了下来。

曹擎天看到李峰忽然之间的脸色变化也是心头一惊，急忙问道：

“李先生怎么了？”

李峰按捺住心头的怒意，对妞妞说道：“妞妞，马上吃饭了，先不做作业。去和朵朵先玩儿一会儿。”

妞妞想了想，也是这么个道理，便和朵朵去玩儿了。

李峰随后脸色更加阴沉，将教材拿给曹擎天看了一下。

曹擎天翻看了一眼：

“李先生，这书怎么了？”