庞春来稍微重视起来，表情也变得和蔼，问道：“四书学到哪了？”

赵瀚回答：“囫囵读过，只背得少数篇幅。”

庞春来告诫道：“读书不求甚解，那是学有所成之后的事。便如那百尺高楼，你当打好地基，否则便如空中楼阁、镜花水月。堂下学童，我已教到《论语，你要赶紧把《大学补上，如此才能跟得上功课。”

“先生教诲得是。”赵瀚说道。

庞春来说：“趁着堂下学童背书，我来给你讲《大学经义，你把自己的课本取来。”

这是要单独补课了，看样子是个好老师。

赵瀚取来课本。

庞春来问：“可会诵读？”

“会。”赵瀚说。

庞春来道：“把前几段读出来。”

赵瀚立即抱着书朗读：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”

读了几段，庞春来突然叫停，问道：“可知何意？”

赵瀚觑了两眼朱熹的注释，思考回答道：“大学是大人的学问。何谓大人？洗去后天蒙昧，明白先天道理。欲明白道理，当时时自新，洗去旧染污秽，革除自身恶习，以达至真至善之境……”

“解得虽不透彻，却也没有太大误，”庞春来对赵瀚非常满意，说道，“大学之大，古音为太，大学即太学。明德是根本，新民是手段。心学一脉，自阳明公以来，对新民另有解释，但你现在不用去知道。再说止于至善，不是说至善便是终点，至善只是一个开端。你要去做，要去实践，不能空谈，如此方得始终。只会空谈之人，道德先生而已，不是真正的大人……”

赵瀚一边听着讲解，一边看朱熹的注释，发现眼前这老学究肚子里真有货！

庞春来并非完全照本宣科，有时还特意提醒，说某处可另行理解，只不过暂时不用去管。

师生两人，一讲一听。

赵瀚偶尔提问，皆问到关键处，因此庞春来讲得也很舒服。

“当当当当当！”

不知过了多久，放学钟声响起。

庞春来顿时惊醒：“糟糕，讲过时辰了！”

下午的课，温习背诵只是一小部分。