不是天生聪慧。

实际就是乱写一通，不会做的直接胡乱写上答案。

于时现在就是这样。

明知道不会写的做不出来，又答应过夏沫伊不能抄作业，所以只能采用这种办法。

教室分四组。

以小组为单位，组长是同学推出。

夏沫伊跟于时在同一小组，所以才会对方有没有交作业。

至于怎么去找谁没交作业。

班主任每次在换座位时，都会把每组座位表的名字复印成表格，分发在组长手中。

谁交作业后，就可以在上面画上对勾。

由此就能很快看到谁没交作业。

“写完了，自己写的。”

为了不让夏沫伊怀疑，于时特意补上是自己完成，并没有用抄作业的方式进行解决。

“嗯。”

看到对方点头后，于时才放心的回到座位。

同时内心松了口气。

还好没有检查……

可实际上是。

在等于时离开后，夏沫伊才打开他的作业本进行查看。

明明回家他就没写过作业。

按道理来说并不可能这么快写玩。

所以大概率会存在点问题。