“教官先唱首歌呗，跳舞也可以。”

“教官。”

“来一首。”

“教官。”

“来一首。”

有个人起头，所有人起哄。

“有带吉他的吗？”

教官看样子也有点东西。

“有。”

一个男生起来跑去看台取吉他。

木色的吉他，看起来不错，教官试了试道：“给大家弹唱一首《他在那里站岗》，一首比较老的歌，你们小年轻有听过的吗？”

“许飞的吗？”

“对，我弹的不好，唱的也不好，大家不要见效。”

“不会。”

教官抱着吉他，酝酿了两秒，奏响前奏。

吉他旋律非常优美。

“他穿着那一身军装，他正在那里站岗，晚风拂过漫天星光，遮盖不住他冷峻的脸庞......想知道妈妈是否安康，鬓角的白发是否悄然增长，想知道恋人进来怎样，有没有孤独时为爱牵肠......”

教官他嗓音略带沙哑，吉他弹的挺好，唱的非常有味道。

“教官好棒。”

唱完，周围响起热烈的掌声。

接下来学生表演，游戏开始，瓶子从第一位开始传。

“停，就你啦。”教官突然弹了下吉他，看向手里拿着瓶子没传出去的女生道：“同学学什么的？”

“双簧管，没带乐器，给大家跳一支舞，可以用手机吗？”

女生大方的站起来，一点都不怯场。